Description du programme :
La crise suicidaire est une crise psychique dont une des issues possibles est le suicide. Ces situations peuvent se
présenter en pratique courante, notamment pour des thérapeutes ou praticiens de la relation d’aide, qui n’ont pas
forcément toujours les outils pour y faire face. L’idée est de donner à ces praticiens des outils concrets pour évaluer
plus facilement et précisément, et référer correctement, de façon adaptée, dans les situations ou les patients
évoquent des idées suicidaires.
Comment évaluer l’urgence, le risque, la dangerosité de la situation ? Sur quels critères doit-on agir dans l’urgence
absolue ou peut-on prendre un minimum de temps pour réfléchir ? Comment communiquer efficacement dans ces
situations, potentiellement inquiétantes pour le thérapeute comme pour son patient ?
Il ne s’agit pas d’une formation à l’hypnose ou à une technique thérapeutique, il s’agit d’une formation qui aiderait
les thérapeutes à évaluer le potentiel suicidaire et à agir de façon la plus cohérente et sécure possible dans ce genre
de situations d’urgence. Il ne s’agit pas non plus d’une formation à un modèle de thérapie mais plutôt
« d’intervention de crise », le but étant de sortir de la crise et non pas de résoudre, ici et maintenant, l’intégralité de
la situation du patient en souffrance...
Ce genre d’intervention de crise relève des soins d’urgence que chacun devrait peut-être connaître, au même titre
qu’un massage cardiaque. Elle a d’ailleurs été proposée sous une forme ou une autre à un certain nombre de
professionnels non-soignants comme les gardiens de prison, les assistants sociaux, éducateurs, etc. et leur est utile.
Il nous apparaît que c’est à fortiori le cas pour des thérapeutes déjà installés qui reçoivent quotidiennement du
public.
Cette formation ne donne en aucun cas une habilitation à soigner ou à accompagner des personnes présentant des
idées suicidaires, dépressives ou inquiétantes. Elle vise plutôt à aider ceux qui pourraient, parfois de façon
inattendue, y être confrontés dans leur pratique à savoir, pour eux et leur patient, « s’en sortir » le mieux possible !
Nous espérons aussi qu’elle améliorera les compétence dans « l’entretien » anamnestique et la communication.
Une part de la formation concernera la partie "évaluation" du potentiel suicidaire : quels critères pour "lire" la
situation, repérer son risque, son urgence et la nécessité de quels soins par qui.
Une seconde part de la formation développera la partie "interventionnelle" de l'entretien: quels outils de
communication, comment mener l'entretien etc.
La crise suicidaire est une crise psychique dont une des issues possibles est le suicide. Ces situations peuvent se
présenter en pratique courante, notamment pour des thérapeutes ou praticiens de la relation d’aide, qui n’ont pas
forcément toujours les outils pour y faire face. L’idée est de donner à ces praticiens des outils concrets pour évaluer
plus facilement et précisément, et référer correctement, de façon adaptée, dans les situations ou les patients
évoquent des idées suicidaires.
Comment évaluer l’urgence, le risque, la dangerosité de la situation ? Sur quels critères doit-on agir dans l’urgence
absolue ou peut-on prendre un minimum de temps pour réfléchir ? Comment communiquer efficacement dans ces
situations, potentiellement inquiétantes pour le thérapeute comme pour son patient ?
Il ne s’agit pas d’une formation à l’hypnose ou à une technique thérapeutique, il s’agit d’une formation qui aiderait
les thérapeutes à évaluer le potentiel suicidaire et à agir de façon la plus cohérente et sécure possible dans ce genre
de situations d’urgence. Il ne s’agit pas non plus d’une formation à un modèle de thérapie mais plutôt
« d’intervention de crise », le but étant de sortir de la crise et non pas de résoudre, ici et maintenant, l’intégralité de
la situation du patient en souffrance...
Ce genre d’intervention de crise relève des soins d’urgence que chacun devrait peut-être connaître, au même titre
qu’un massage cardiaque. Elle a d’ailleurs été proposée sous une forme ou une autre à un certain nombre de
professionnels non-soignants comme les gardiens de prison, les assistants sociaux, éducateurs, etc. et leur est utile.
Il nous apparaît que c’est à fortiori le cas pour des thérapeutes déjà installés qui reçoivent quotidiennement du
public.
Cette formation ne donne en aucun cas une habilitation à soigner ou à accompagner des personnes présentant des
idées suicidaires, dépressives ou inquiétantes. Elle vise plutôt à aider ceux qui pourraient, parfois de façon
inattendue, y être confrontés dans leur pratique à savoir, pour eux et leur patient, « s’en sortir » le mieux possible !
Nous espérons aussi qu’elle améliorera les compétence dans « l’entretien » anamnestique et la communication.
Une part de la formation concernera la partie "évaluation" du potentiel suicidaire : quels critères pour "lire" la
situation, repérer son risque, son urgence et la nécessité de quels soins par qui.
Une seconde part de la formation développera la partie "interventionnelle" de l'entretien: quels outils de
communication, comment mener l'entretien etc.
Intervenants:
Dr Caroline PHAM-DINH LOUX. Psychiatre et psychothérapeute, ancienne chef de clinique à la faculté de médecine
de Lorraine et actuellement praticienne en SMPR (au centre pénitentiaire de Metz-Queuleu). Très impliquée dans la
formation des étudiants, elle est spécialiste de la « simulation en santé » (enseignement par jeux de rôles) comme
méthode d’apprentissage, notamment en psychiatrie (sujet dont elle a fait sa thèse de doctorat).
Dr Philippe AÏM. Psychiatre et psychothérapeute. Formateur en hypnose et thérapies brèves à l’institut UTHyL et au
CHTIP Collège d'Hypnose et Thérapies Intégratives de Paris, ancien chef de clinique et enseignant à la faculté de médecine.
Tous deux ont une expérience clinique variée tant en milieux « difficiles » (services fermés, urgences psychiatriques,
psychiatrie pénitentiaire etc., où l’on doit faire face régulièrement à des crises psychiques) qu’en consultations ; et
tous deux ont une expérience de l’enseignement et notamment de ces sujets.
Dr Caroline PHAM-DINH LOUX. Psychiatre et psychothérapeute, ancienne chef de clinique à la faculté de médecine
de Lorraine et actuellement praticienne en SMPR (au centre pénitentiaire de Metz-Queuleu). Très impliquée dans la
formation des étudiants, elle est spécialiste de la « simulation en santé » (enseignement par jeux de rôles) comme
méthode d’apprentissage, notamment en psychiatrie (sujet dont elle a fait sa thèse de doctorat).
Dr Philippe AÏM. Psychiatre et psychothérapeute. Formateur en hypnose et thérapies brèves à l’institut UTHyL et au
CHTIP Collège d'Hypnose et Thérapies Intégratives de Paris, ancien chef de clinique et enseignant à la faculté de médecine.
Tous deux ont une expérience clinique variée tant en milieux « difficiles » (services fermés, urgences psychiatriques,
psychiatrie pénitentiaire etc., où l’on doit faire face régulièrement à des crises psychiques) qu’en consultations ; et
tous deux ont une expérience de l’enseignement et notamment de ces sujets.
Dates et horaires:
Du 14 au 15 mai 2019
De 9H à 18H le premier jour / 9H à 16H le deuxième (pause repas de 12H30 à 14H)
Lieu de la formation : Espace Hermès 10 Cité Joly Paris 11ème.
Date limite d’inscription : le 30 mars 2019 dans la limite des places disponibles.
Effectif : 20 à 30 stagiaires
Prix de la formation : Tarif : 300€
Le tarif inclut la prestation des formateurs, la mise à disposition des moyens de la formation
Du 14 au 15 mai 2019
De 9H à 18H le premier jour / 9H à 16H le deuxième (pause repas de 12H30 à 14H)
Lieu de la formation : Espace Hermès 10 Cité Joly Paris 11ème.
Date limite d’inscription : le 30 mars 2019 dans la limite des places disponibles.
Effectif : 20 à 30 stagiaires
Prix de la formation : Tarif : 300€
Le tarif inclut la prestation des formateurs, la mise à disposition des moyens de la formation
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