Les Différents états consécutifs lors de la séance:
- Etat de colère
Le patient est contrarié et énervé. Tachycardie à 100/mn. Il est agité dans son lit.
- Etat de contrariété
Le patient se calme légèrement, commence à se concentrer sur le morceau musical. Légère baisse des pulsations à 88/mn
- Etat d’acceptation
Le patient s’est apaisé. Il accepte le programme. Il écoute attentivement, est attiré et intéressé. Pulsation à 76/mn.
- Etat de calme et de sérénité
La dernière étape voit le patient enchanté, rassuré et serein, souhaitant même refaire l’expérience volontiers. Rythme cardiaque à 60/mn.
- Choix des morceaux
Le patient se trouve avec un CD où figurent les morceaux qu’il a choisis et écoutés. Le patient fait remarquer au stade de joie qu’il ne peut choisir un morceau gai « car c’est trop fort » pour lui, non en intensité mais en émotion, c’est trop gai.
Le Résultat :
« Cette expérience a un intérêt pour les patients en rééducation, donne une dimension à la rééducation et à sa prise en charge, soumet les médecins à un nouveau regard de leurs pratiques, implique les Tutelles dans l’approche des patients. » Dr.X
Réflexions sur le traitement médicamenteux en rééducation cardiaque :
Les patients venant en rééducation cardiaque sont des personnes anxieuses, stressées souvent dépressives, car elles prennent conscience de leur état pathologique.
Chez certains patients, il y a une forte stimulation cardiaque adrénergique ( à cause du stress ) il faut ralentir le rythme cardiaque.
Dans les expériences menées, il est constaté l’effet tranquillisant, anxiolytique de la musique.
On peut s’interroger dans ce cas à l’utilisation des médicaments c’est-à-dire éviter le traitement médicamenteux spécifique des béta-bloquants.
Ce fût une expérience intéressante, ouverte qui peut permettre aux médecins de se former à une méthode élargissant l’abord du patient et de satisfaire une meilleure prise en charge de celui-ci tant par l’application de la méthode tant sur l’utilisation des outils thérapeutiques.
Ma conclusion : il va sans dire que ce fut un travail des plus intéressants, qui a permis de confondre avec succès la Musico-Stressologie face à un cas difficile.
Pour ceux dont le rythme cardiaque s’emballe, et qui sont confrontés à ce type de problèmes, voilà une des solutions, pour les cardiaques, parlez en à votre médecin avant de prendre contact !
Cet article étant le dernier de cette année 2009, je me permets de souhaiter à toutes et à tous de joyeuses fêtes, éprises de paix dans ces temps difficiles que nous vivons. Pour clôturer, de tout cœur, un très grand merci à médecines douces, qui est un véritable révélateur, et qui me permet ainsi qu’à beaucoup d’autres d’apprendre, mais également d’informer un maximum de personnes, sur les différents aspects des nouvelles découvertes et pratiques, entre autres.
- Etat de colère
Le patient est contrarié et énervé. Tachycardie à 100/mn. Il est agité dans son lit.
- Etat de contrariété
Le patient se calme légèrement, commence à se concentrer sur le morceau musical. Légère baisse des pulsations à 88/mn
- Etat d’acceptation
Le patient s’est apaisé. Il accepte le programme. Il écoute attentivement, est attiré et intéressé. Pulsation à 76/mn.
- Etat de calme et de sérénité
La dernière étape voit le patient enchanté, rassuré et serein, souhaitant même refaire l’expérience volontiers. Rythme cardiaque à 60/mn.
- Choix des morceaux
Le patient se trouve avec un CD où figurent les morceaux qu’il a choisis et écoutés. Le patient fait remarquer au stade de joie qu’il ne peut choisir un morceau gai « car c’est trop fort » pour lui, non en intensité mais en émotion, c’est trop gai.
Le Résultat :
« Cette expérience a un intérêt pour les patients en rééducation, donne une dimension à la rééducation et à sa prise en charge, soumet les médecins à un nouveau regard de leurs pratiques, implique les Tutelles dans l’approche des patients. » Dr.X
Réflexions sur le traitement médicamenteux en rééducation cardiaque :
Les patients venant en rééducation cardiaque sont des personnes anxieuses, stressées souvent dépressives, car elles prennent conscience de leur état pathologique.
Chez certains patients, il y a une forte stimulation cardiaque adrénergique ( à cause du stress ) il faut ralentir le rythme cardiaque.
Dans les expériences menées, il est constaté l’effet tranquillisant, anxiolytique de la musique.
On peut s’interroger dans ce cas à l’utilisation des médicaments c’est-à-dire éviter le traitement médicamenteux spécifique des béta-bloquants.
Ce fût une expérience intéressante, ouverte qui peut permettre aux médecins de se former à une méthode élargissant l’abord du patient et de satisfaire une meilleure prise en charge de celui-ci tant par l’application de la méthode tant sur l’utilisation des outils thérapeutiques.
Ma conclusion : il va sans dire que ce fut un travail des plus intéressants, qui a permis de confondre avec succès la Musico-Stressologie face à un cas difficile.
Pour ceux dont le rythme cardiaque s’emballe, et qui sont confrontés à ce type de problèmes, voilà une des solutions, pour les cardiaques, parlez en à votre médecin avant de prendre contact !
Cet article étant le dernier de cette année 2009, je me permets de souhaiter à toutes et à tous de joyeuses fêtes, éprises de paix dans ces temps difficiles que nous vivons. Pour clôturer, de tout cœur, un très grand merci à médecines douces, qui est un véritable révélateur, et qui me permet ainsi qu’à beaucoup d’autres d’apprendre, mais également d’informer un maximum de personnes, sur les différents aspects des nouvelles découvertes et pratiques, entre autres.
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